Lydoptagelser/ Captações:
Houlkærskolen
Ilustrationer / Ilustrações:
9ºA1 Escola Secundária Carlos Amarante
Circuito challenged students and teachers from a class of Escola Secundária Carlos Amarante in Braga and a class from Houlkærskolen in Viborg, Denmark, to dialogue through sound and image.
Through collaborative maps, 45 students and 4 teachers explored the sounds that identify their respective cities and imagined through images what the places, heritage, and culture of each would be like.
Viborg and Braga are UNESCO Media Arts Creative Cities and embrace the mission to cooperate and share experiences as a basis for dialogue and promotion of sustainable development.
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O Circuito desafiou estudantes e professores de uma turma da Escola Secundária Carlos Amarante, em Braga e de uma turma da Houlkærskolen, em Viborg, Dinamarca, para dialogarem através do som e imagem.
Através de mapas colaborativos, 45 estudantes e 4 professores exploraram os sons que identificam as respetivas cidades e imaginaram através da imagem como seriam os lugares, o património e a cultura de cada uma.
Viborg e Braga são cidades Criativas da UNESCO de Media Arts e abraçam a missão de cooperar e partilhar experiências como base do diálogo e promoção do desenvolvimento sustentável.
Formadoras: Marta Pombeiro e Inês Malheiro
Software: Nuno Hespanhol
O Mini Mapa Sonoro é um projeto do Circuito - Serviço Educativo Braga Media Arts.